CISTI'2010 - 5ª Conferencia Ibérica de Sistemas y Tecnologías de Información

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Integração de Podcasts, Vodcasts, Screencasts e Tecnologias Emergentes de Casting em Contexto de Ensino-Aprendizagem no Ensino Superior:Potencialidades, Práticas e Expectativas de alunos e professores

damiana guedes
Universidade de Aveiro
Portugal

pedro almeida
Universidade de Aveiro

Abstract:
O Ensino Superior tem atravessado durante a última década mudanças significativas marcadas pelo processo de Bolonha, Estratégia de Lisboa da União Europeia, pelo e-Learning bem como por iniciativas e programas de aprendizagem contínuos.
Verificada uma utilização cada vez maior de tecnologias de casting associada a um potencial impacto que as mesmas aparentam possuir poderá contribuir para uma mudança e inovação relativamente aos conteúdos das diversas disciplinas e naturalmente nas actividades a realizar, na qual a necessidade de mudança advém dos novos ambientes/contextos tecnológicos nos quais os alunos se encontram incluídos.
O presente trabalho surge no âmbito da proposta de construção de um plano de investigação da unidade curricular de Seminário de Investigação do Programa Doutoral de Multimédia em Educação.
Este projecto pretende centrar-se na integração de podcasts, vodcasts, screencasts e tecnologias emergentes de casting em ambientes de aprendizagem no ensino superior e aquilatar sobre as opiniões, práticas e expectativas de alunos e professores.
Propomo-nos neste estudo a criar e integrar conteúdos pedagógicos multimédia, não só como apoio a actividades realizadas em novos ambientes de aprendizagem, quer seja em regime presencial ou a distância mas também como estratégia metodológica a adoptar. As opções metodológicas serão referidas no decorrer do projecto a desenvolver em conformidade com o objecto em estudo.

 

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